创趣味绘本 歌精彩童年——小学低年级学生绘本创作的探索与研究

作者：管嵘

来源：名师在线, 2018, (31): 80-82.

• 悦读编写
• 低年级
• 绘本创作
• 学科素养

绘本创作能充分发挥学生的个体才能,增强学生对事物的观察力和表现力,发展儿童观察、理解、反应、创造、鉴赏和延伸的能力。鼓励他们用美术语言表达思想感情,并与同伴分享。引导儿童在创作过程中大胆表达,自信展示其创新精神和动手能力,唤醒和启迪他们的智慧,培养其学科核心素养[1]。