强化健康教育对肺结核患者依从性和心理状态的影响

作者：卓玛次仁

来源：心理月刊, 2020, 15(08): 99.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.08.072

• 强化健康教育
• 肺结核
• 依从性
• 心理状态

目的分析强化健康教育影响肺结核患者依从性、心理状态的具体情况。方法选取2018年3月～2019年5月于本院实施肺结核诊治处理的患者98例,应用数字随机表分为对照组与研究组,各49例。研究组行肺结核相关知识的普及教育,对照组仅进行常规治疗前宣教。对比两组的肺结核相关知识知晓率、服药依从性及心理动态。结果研究组的肺结核相关知识知晓率、依从性均明显高于对照组(P<0.05);研究组健康教育后负面情绪评价结果优于对照组(P<0.05)。结论强化健康教育能有效提升患者的依从性,改善其心理状态。

• 单位
  西藏自治区疾病预防控制中心