为推动会计工作的稳定发展,积极培养会计专业人才是必经之路,高校会计专业是会计人才的主要来源,但就目前会计专业的毕业生来看,其拥有的能力尤其是会计实践能力并不是非常的强,并且不具备一定的创新精神,这样的问题引起了人们的广泛关注。本篇文章首先对会计专业本科学生创新能力的构成作了分析,进而对会计专业学生实践性创新能力实现的对策进行探讨,意在为我国培养出更多的会计专业的实践性创新人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
