职业院校教师实践性知识的特点、类型与专业发展意义

作者：张和新

来源：新疆职业教育研究, 2022, 13(03): 53-56.

DOI：10.16455/j.cnki.65-1281/g4.2022.03.007

• 职业院校
• 教师实践性知识
• 特点
• 类型
• 专业发展

职业院校教师实践性知识特点是：内容构成上，基于行业实践与专业教学实践的高度复杂融合；价值取向上，既指向学生职业能力提升，又指向学生身心发展；生成角度上，基于行业岗位的专业教学实践情境动态生成。职业院校教师实践性知识类型包括：经验型实践知识、技术技能型实践知识、方法型实践知识、策略型实践知识、创新型实践知识等五种类型。职业院校教师专业发展的不同阶段，其实践性知识的主要类型各不相同，因而，对职业院校教师实践性知识的特点、类型做深入分析，有助于教师专业发展策略的制定。

• 单位
  盐城幼儿师范高等专科学校