提升高校科研育人质量，要贯通科研育人过程，由外部助力转向内生动力，凝聚科研育人队伍，从单兵作战到同向同行。文章通过研究推动高校招标采购高质量发展，把采购管理育人、服务育人有机融合，并对如何铸就管理育人的新模式进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
