摘要

<正>通常意义的核心素养,是指能够综合利用特定学习方式,培养学生的学科观念、思维方式、探究行为、知识技能等方面的综合性品质。核心素养首先是根植在某一个学科之上的,但是其并不代表是某项具体存在的知识,也可以说它是围绕学科的"隐性"教育目标,这些目标自身的特性是与学科有着重要联系的。而美术的核心素养,其主要包含