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摘要
目前,我国职业教育进入一个高速高质量发展阶段,在新形势下,职业院校生源层次不一,文化基础不同,需求不同,个体差异很大,未来发展方向也多种多样。针对高职院校生源多样化的现状,做好学情分析,具有非常重要的意义。本文从心理学层面介绍了九型人格学,研究了九型人格在高职生职业生涯规划、"三教改革"、社团干部选拔、班风建设及大学生心理辅导等方面的应用,以期促进学生的个性和能力的全面发展,助力新时代大学生"五育并举"培养,满足新时代职业人才需求。
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单位连云港职业技术学院
