随着生活水平的提升,人们对文化教育的要求也越来越严苛,学前教育作为人才培养的基础工程当然也不可忽视。对于学前幼儿来说,这个阶段是人生中接受事物、锻炼性情非常重要的时期,而舞蹈教学作为美育教育中的重要一环,对提高学生的审美意识、个人情操有着重要影响。但在现今的舞蹈教学中,大多教育工作者并没有重视美育在培养人才上的价值,存在着诸多亟待解决的问题。
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