摘要
<正>我在自己的工作单位负责组织学术报告会。每次组织讲座,总是精心挑选报告人,有时还会与拟邀请的报告人共同商讨演讲题目,甚至对报告人的PPT提意见。因此,我确信自己安排的学术报告质量不会差。每次报告会上发放的调查问卷结果也表明:听众对报告满意。但遗憾的是,每次报告会之前,我都要为听众人数可能太少而担心。直到听众人数达到了我心目中预设的"临界规模"(并非总能达到),我才长舒一口气。不禁回忆起自己听讲座的往事。学生时代,我属于听讲座的"疯狂"一族。
- 单位
<正>我在自己的工作单位负责组织学术报告会。每次组织讲座,总是精心挑选报告人,有时还会与拟邀请的报告人共同商讨演讲题目,甚至对报告人的PPT提意见。因此,我确信自己安排的学术报告质量不会差。每次报告会上发放的调查问卷结果也表明:听众对报告满意。但遗憾的是,每次报告会之前,我都要为听众人数可能太少而担心。直到听众人数达到了我心目中预设的"临界规模"(并非总能达到),我才长舒一口气。不禁回忆起自己听讲座的往事。学生时代,我属于听讲座的"疯狂"一族。