摘要

幼儿在建构游戏中与伙伴进行合作分享,对提升他们的人际交往能力有很大的帮助,为此,教师就可以结合幼儿的成长特点,为幼儿创设多样的建构游戏活动,并且适时地参与到游戏活动中,给予幼儿有关分享方面的指导,让幼儿体验共享乐趣,从而更好地促进幼儿合作意识的形成。