摘要

初中美术教学,教师不仅仅是要学生进行模仿性的绘画,更要让学生形成自己的创意,具有创新意识和创新思维,如此学生才能形成良好的创新能力。本文从观察记录图形、根据图形联想、图形创意运用等方面探讨初中美术课堂中对学生创新思维的培养方法。