<正>古诗词是高中语文的重要组成内容,也是高考考查的重难点,教师开展古诗词教学活动时,不但要传授学生新的知识,还要有意识地引导学生温故知新,举一反三,并将知识点由课内延伸到课外,将古诗词与语文知识点相结合,以对比阅读的形式让学生对古诗词重难点内容有更深的认识,进而提高学习效率。一、内容与情感的对比高中古诗文的选择经典且蕴意深刻,众所周知,诗歌抒写的最终目的是表情达意,所谓"文以载道,诗以言志",因此在开展古诗词对比阅读教学过
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
