有效课堂——让思维“跑”起来

作者：杨黎琴

来源：数学学习与研究, 2020, (05): 113.

• 有效课堂
• 思维能力
• 思维活动

课堂是开展教学工作的主要阵地,要落实新课标就必须在课堂内培养学生的思维能力.本文结合课堂教学实际情况,对如何在课堂教学中培养学生的思维能力进行探讨.