小学美术课程是教学体系中的重要组成部分,是培养学生审美能力的基础,更是促进学生全面发展不可或缺的元素之一,对学生的成长发挥着极其重要的作用。传统的小学美术教学理念和教学方式不再适应当前时代的发展要求,为了满足新课程标准,在小学美术教学中培养提高学生审美能力,需要对其方法进行研究探讨。