基于兴趣教学法的初中体育优化教学模式探究

作者：赵茗

来源：体育风尚, 2018, (06): 202.

• 兴趣教学法
• 初中体育
• 优化教学

根据学生的长处,抓住学生的心理,并让学生处于相对应的情景中来调动学生的主动性,使学习者以一种向上的心态参与到体育课程中来,从而达到使学生放松的目的,这就是体育课的兴趣教学法。此文的目的就是针对现在体育课授课所存在的问题并用兴趣教学法加以解决,同时让体育课呈现出新的面貌,充分发挥其作用。