摘要

随着移动互联网技术的发展,翻转课堂教学模式越来越受到教育界的关注。针对在市场营销学课程教学中如何实施翻转课堂教学模式,通过做好课前准备、课中互动和课后评价三个阶段,旨在实现运用翻转课堂提高学生营销能力的目标。