<正>读后续写是高考英语作文的新题型。本文以2021全国新高考Ⅰ卷英语读后续写真题为例，通过教学实践从语言能力的提高、文化意识的培养、思维品质的发展以及学习能力的提升四个层面探究并肯定了读后续写在培养学生英语学科核心素养方面的积极作用，证明了读后续写是能真正提高学生整体英语学科素养的写作方式，对培养学生核心素养能力具有重要的意义。新课程标准把培养学生的英语学科核心素养作为重要的目标；英语学科核心素养集中体现了学科的育人价值，旨在通过学习获得正确的价值观并培养相应的品格和能力；语言能力、
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