论职业资格考试对高职教育的反拨作用

作者：王霞晖

来源：教育与职业, 2010, (23): 19-20.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.23.067

• 职业资格考试
• 反拨作用
• 高职教育
• 职业岗位群

文章根据测试学中的"反拨作用"原理,分析职业资格考试对高职教育的教学目标、课程设置、教学模式和学生的学习动机、学习态度、学习能力的正面和负面作用。文章指出要理性地对待职业资格考试,建立立体多元化评价体系,以工学结合设置课程,使学业考试与职业资格考试对等,学生在掌握岗位技能的同时也要具备必需的职业素质。

• 单位
  江苏食品职业技术学院