注重生物实验教学 提高生物课堂效率

作者：严淑凤

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (02): 183.

• 初中生物
• 实验教学
• 教学效率

初中生物学科以实验为基础,相应的生物实验可以促进生物科学的发展。在实际教学中,老师要根据新课标思想,改变教学观念,把生物教学内容、目标、方法及教学难点等融合到实验教学中,应用各种实验内容和形式,有效丰富教学内容,拓宽教学思路,激发学生学习主动性和积极性,增强实验教学质量,提升实验教学效果。