优化电力类高职院校产教融合路径

作者:杨小琨; 喻宙; 郝会霞
来源:中国电力教育, 2022, (10): 85-86.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2022.10.042

摘要

<正>需从优化架构体系、明确组织机构,聚焦共同愿景、创新发展共识,创建服务平台、提升实操运作能力等方面入手,系统提升电力类高职院校产教融合水平。新《职业教育法》第四条明确了职业教育“七个坚持”,其中包括“坚持产教融合、校企合作”,首次以立法的方式保障产教融合实施的有效性、持续性,为构建现代职业教育体系提供了顶层设计、搭建了制度框架。

  • 单位
    郑州电力高等专科学校

全文