一道课本习题的再探究

作者：闫伟

来源：中学生数学, 2020, (13): 2-3.

<正>课本习题往往具有很高的研究价值,值得广大师生深入的探究,本刊于2019年12月刊发了昆明市第五中学王毅老师的《一道课本习题的探究》,文章中对人教A版选修4-34习题第2题进行了探究,得到如下两个性质:性质1[1]若B1,B2是椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)上短轴(长轴)的两个端点,点M为椭圆上任意一点(不与B1,B2重合),设直线MB1,MB2分别与长轴(短轴)所在直线交于

• 单位
  中山市濠头中学