PBL教学是以学生的自主学习和讨论式学习为主导的教学方法，通常由6～8名学生组成小组，并在1名教师的引导下进行小组讨论。但因同一课程内学生数量比较多，且教师数量有限，常由1名教师主持和引导多个PBL学习小组，因此无法有效进行PBL教学。为此，本研究中介绍在PBL课堂中由1名教师同时管理3个讨论小组的方法，以此解决缺少讨论场所和师资的问题。
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