让学生的数学核心素养“落地生根”——以两道数学试题的解题教学为例

作者：刘亚平

来源：中学数学教学, 2019, (06): 4-8.

<正>数学学科核心素养的内涵包括数学核心知识、核心能力、核心品质,主要由数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等六个方面组成,它们既有独立性,又相互交融,形成一个有机整体[1].数学核心素养基于数学知

• 单位
  江苏师范大学