摘要

户外区域的游戏活动是幼儿教育课程中十分重要的一个部分,但由于实际情况的限制,相关的教学工作还存在一定的问题。本文分析了目前教学活动中存在的问题,同时给出优化户外区域游戏活动的一些具体策略。