网络交往在当代大学生的学习生活中扮演着不可或缺的角色,同时也带来了交往异化的问题,主要有网络成瘾、角色混乱、信息真伪难辨、信任危机等。需要根据马克思异化理论,辩证看待少数大学生出现的网络交往异化问题,引导大学生正确对待网络交往,使用网络进行健康、科学的交往行为。