中小学英语主题教学：从概念理解到实践改进

作者：张金秀

来源：英语学习, 2022, (10): 10-15.

• 主题教学
• 概念理解
• 实践改进

本文阐述了中小学英语主题教学的概念和内涵，以此为基础诊断分析了当下主题教学实践中存在的问题，如概念混用、主题虚化、教学方式单一，并提出了主题教学的改进策略，即凝练适切的主题以及创新课堂教学。

• 单位
  北京教育学院