摘要

中职学校遇到了前所未有的机遇和挑战,通过不懈的努力,培养出具有"工匠精神"的新时代高素质、高技能的复合型技工人才。作者通过改革人才培养模式、教学模式、师资力量以及校企合作建设几方面阐述了中职学校农业机械使用与维护专业建设的具体做法。