美国大学“微生物学”课程指南对我国高校教学的启示

作者：杨倬颖; 张琪; 冯虎元^*

来源：高校生物学教学研究(电子版), 2019, 9(01): 56-59.

• 微生物学
• 专业建设
• 课程大纲
• 核心概念
• 能力要点

微生物学是生命科学领域的一门重要专业基础课。本文介绍了美国微生物协会发布的微生物学课程教与学中必须掌握的核心概念、基本技术和基本技能,以期为我国微生物学课程建设、教学改革提供新的思路。

• 单位
  生命科学学院; 兰州大学