<正>统编教材《道德与法治》第一学段(12年级)采用的是绘本式教材设计思路。教材结合低年段学生的年龄特点,用绘本让学生学会解决问题的方法、学会自我判断、明白做人的道理,在轻松愉快的绘本学习中感悟生活,进入绘本人物的内心世界,促进学生对人生的感悟和思考……然而,在教学实践中我们看到,绘本教学精彩纷呈,却让绘本运用缺少了应有的"品德味",不能达到预期的教学效果。一些教师在进行教学时,
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