<正>翻转课堂(Flipped Classroom)是指让学生在课前观看新课程的视频和资料，然后在课堂上进行问题讨论，完成作业，达到对课程内容深入理解的一种教学模式[1]。这种教学模式赋予学生更多的自主学习自由，促进了学生的主动性和深度学习，聚焦问题解决，也因此被誉为“高效课堂”。本研究尝试将翻转课堂应用于知识基础相对薄弱的中职医学生中。
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