基于小学数学教学的空间观念培养策略——以北师大版教材为例

作者：韩全红

来源：中国教师, 2023, (01): 69-71.

• 空间观念
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空间观念是一种用数学方法来分析问题、解决问题的思维方法。在小学数学教学中，教师要注重培养学生的空间观念，以提升学生对几何图形的认知，此外，还要引导学生将所学空间知识与实际生活相结合，注重学生直观演示和实验操作技能的培养。