近几年,高职扩招给各高职院校带来了新的机遇和挑战。高职扩招导致高职生源结构发生了很大的变化,高职学生的英语基础差距逐步加大。因此,扩招后高职院校公共英语课程教学也需要从教学方法、教学模式等方面进行改革与创新。分析了高职公共英语教学现状,阐述了混合式教学模式的策略。
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