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初中数学教学中的人文教育初探
作者:韦艳霄
来源:
基础教育研究
, 2009, (13): 37+39.
初中数学教学
平面镶嵌
数学规律
人文教育
摘要
<正>《数学课程标准》指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法、语言是现代文明的重要组成部分。"由此可见,在数学教学活动中,要注意人文精神的弘扬,用它去开阔学生视野、启
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