海军医院护理人员人文素养及其培训需求的调查分析

作者：张雯庆; 柯骏; 刘霖^*

来源：解放军护理杂志, 2022, 39(04): 89-92.

DOI：10.3969/j.issn.1008-9993.2022.04.024

• 海军医院
• 护理人员
• 人文
• 培训

目的 调查当前海军医院护理人员人文素养情况及其培训需求，为构建海军护理人才培养新模式提供参考。方法 采用课题组研制的问卷调查海军13所医院4808名护理人员，对人文主题条目进行分析。结果 海军护理人员人文素养总体得分为(68.80±17.03)分；护理心理、医疗卫生法律、人文关怀是最需要的培训内容；讲座和观看视频是最愿采纳的学习方式；居住地、最高学历、职务、培训情况是影响人文素养的因素(均P<0.05)。结论 当前海军护理人员人文素养处于中等水平；在任职培训中应增设护理心理、医疗卫生法律、外交礼仪、军队历史等内容；应针对重点人群开展多种形式的教育培训。

• 单位
  基础医学院; 中国人民解放军第二军医大学