在素质教育理念下,学校教育需要立足于学生综合素养的发展,因此美术教育在学校教育内容中的地位日益提升。色彩是美术的"语言",能够帮助人们通过绘画的方式构建五彩缤纷的世界。基于此背景,笔者从美育培养的目标出发,对美术"色彩"知识教学进行研究,希望提升美术教学的效率。
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