高职英语听力影响因素分析及教学对策

作者：曾妍

来源：科技展望, 2014, (21): 73.

• 高职
• 英语听力
• 影响因素

高职英语听力教学是英语教学中的一个难点,同时也对学生的英语学习和综合素质提升造成一定困扰。为此本文对影响他们听力提升的一些基本因素做了深入的分析。并在此基础上提出了解决这些困难的教学对策。

• 单位
  江西应用科技学院