古诗词中审美趣味的内容、特点及运用

作者：徐树忠

来源：中学语文教学参考, 2022, (31): 45-47.

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古诗词中蕴涵丰富的审美因素和独特的审美趣味,是提升学生文化品位和道德修养,培养学生具有高雅审美趣味的绝佳资源。深入挖掘古诗词中的审美趣味,掌握其内容特点并充分加以运用,对于陶冶学生的高尚情操,塑造美好心灵,实现学科育人目标,具有鲜明的时代价值和教育意蕴。