随着全球化进程的加快，英语备受人们重视。虽然英语是重要的科目，但是因为不具备语言交流的环境，并且部分英语教师并不注重教学模式的创新，因此学生难以获得愉悦的学习体验，难以达到较好的学习效果。那么，作为小学英语教师，必须对自己的教学工作进行深刻的反思，在教学上寻求各种创新思路，帮助学生巩固英语基础知识。而在开展小学英语教学时适当融进一些小游戏，可以激发学生的学习兴趣，将学生快速地引入学习状态，提升学习效率和质量。基于此，本文展开了一系列的研究，以供参考。
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