随着新课程改革的不断推进,中职院校也开始关注学科的教学改革,转变传统的教学模式。从自身感悟和一些经典案例出发,提出新时期做好中职班主任工作应具备的素质和能力,班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法,指出中职教学的教学目标和重要意义,同时为开展教学指明了方向。