摘要

小学是人一生学习的初始阶段。在信息技术课堂上,培养小学生的兴趣是非常重要的,游戏教学法是指用游戏活动的形式在课堂上传授学生知识,这种教学方法在提升学生上课积极性、调动学生情绪方面有着独特的优势,促使学生的学习效率得以提高,预期学习效果更加明显。本文侧重对信息技术教学的现状、游戏教学法的优势和如何应用游戏教学法进行研究,以促进今后在小学信息课堂上普及游戏教学法。