在小学数学教学中培养学生思维能力的探索

作者：司菊香

来源：求知导刊, 2022, (31): 77-79.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.31.040

• 小学数学
• 思维能力
• 培养

小学数学教育的目标是引导学生掌握数学知识，形成数学思维方法和数学应用意识。然而，在小学数学教学过程中，部分教师为了让学生尽快掌握数学知识，采取填鸭式教学，导致学生思维探索的机会大大减少，阻碍了学生思维能力的发展。文章结合教学案例，对在小学数学教学中培养学生思维能力的策略进行分析和探讨。