分析人文关怀联合健康教育应用于高血压护理中的作用

作者：刘志敏; 周洁

来源：中西医结合心血管病电子杂志, 2021, 9(05): 100-102.

DOI：10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2021.05.001

• 人文关怀
• 健康教育
• 高血压
• 护理
• 治疗

目的 探讨人文关怀联合健康教育应用在高血压护理中的作用。方法 选取2019年1月-2020年12月期间在我院收治的68名高血压病例，把患者随机平均分为两组，对照组34例，采取常规护理措施；观察组34例，患者在常规护理措施的基础上采取人文关怀联合健康教育护理。比较和分析两组患者SBP和DBP，比较两组患者的健康指数、满意度和幸福指数，也计算两组患者的依从率。入组时，各项相应指标进行对比，P>0.05。结果 观察组患者SBP和DBP指标优于对照组患者（P<0.05），观察组患者的健康指数和幸福指数都高于对照组患者（P<0.05），观察组患者满意度也显著高于对照组患者（P<0.05），观察组患者依从率也显著高于对照组患者依从率（P<0.05）。结论 高血压患者护理时，采取人文关怀联合健康教育的护理模式，其治疗效果更好，患者健康指数、满意度和幸福指数更高，患者的依从率也更高，能为治疗高血压提供很大帮助。