随着新一轮课程改革的推行,基于信息化技术的网络学习以及智慧课堂教学都成为当前基础教育改革创新的热点和突破点。正是如此,本文通过小学数学课程创新的研究作为整个课程改革创新的切入点,结合自身工作和学习的实践,对所处特殊的新课程改革背景下的小学数学智慧课堂的构建过程中的信息技术以及互动式教学模式的现状、应用以及创新进行剖析,希望能够为小学数学教学模式的持续性改革创新提出自己的思路和见解。
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