小学数学中培养学生规则意识的有效建议

作者：蔺多钰

来源：家长, 2021, (34): 181-182.

• 小学数学
• 规则意识
• 行为习惯

规则意识的培养是落实立德树人教育目标的重要任务。在“德育+学科教学”教育理念下，教师要在自身课堂上加强规则意识的培养教育工作，让学生在学习学科知识的过程中形成应有的规则意识与良好行为习惯，提升学生数学学习成效。本文主要探讨了小学数学中培养学生规则意识的有效建议，旨在为小学数学教师培养学生规则意识提供理论参考。