摘要

心理素质是一个极具中国特色的概念,对心理素质的探讨源自于对教育的改进和深化。本文旨在归纳已有关于中学生心理素质的文献,总结出我国中学生心理素质的研究现状,包括研究内容及成果,研究方法,同时结合实际提出对未来中学生心理素质研究的展望。