以任务驱动教学法推进数学建模培训的改革

作者：段东东; 张福刚; 寇磊

来源：西安文理学院学报(自然科学版), 2011, (02): 122-125.

• 高职高专
• 数学建模
• 任务驱动教学法 higher vocational college
• mathematical modeling
• task-driven training

介绍了西安电力高等专科学校在数学建模竞赛培训方面的探索历程以及数学建模教学培训与竞赛组织方面的体会.从数学课程、教学、生源等方面简单介绍了开展数学建模活动的现状和存在的问题,最后在数学建模培训中结合目前高职院校的实际情况对"任务驱动教学"进行创新,提出了一套具有我校特色的培训法——任务驱动培训法.

• 单位
  陕西师范大学; 西安电力高等专科学校