<正>算法与程序框图是课改以来新增的内容之一,也是一道烦琐而具有综合性的试题。笔者对平时的考试分析和学生对这类题的想法进行了总结,发现学生在解答这类试题时存在着一些问题,从而影响了学生解题能力的提高。题目:执行如图1所示的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出的x,y的值满足()。