五音联合认知训练对脑卒中患者认知障碍的影响

作者：张艳; 杨雪玉; 吕文

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(25): 47.

• 脑卒中
• 认知功能障碍
• 五音疗法
• 认知训练
• MoCA

目的探讨五音疗法联合认知训练对脑卒中患者认知功能障碍的影响。方法将80例脑卒中后认知功能障碍患者分为对照组40例及治疗组40例,对照组应用常规认知训练,治疗组应用常规认知训练+ 五音疗法治疗。分别统计两组治疗前、治疗6周及8周时使用蒙特利尔认知功能评定(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)[1]对其认知功能的评分。结果两组治疗后蒙特利尔认知功能评定(MoCA)评分均较治疗前提高(P<0.05)。治疗后治疗组提高积分优于对照组(P<0.01)。结论五音疗法联合认知训练能明显改善卒中后的认知障碍,但五音疗联合认知训练比单纯认知训练效果好。