幼儿属于比较特殊的人群,他们对世界的理解比较简单,因此教师在进行授课的过程当中,需要运用一些幼儿普遍比较喜爱的内容。绘本是幼儿比较喜欢的书籍,而且绘本中的内容对幼儿人生观和价值观的形成都有很大影响。教师可以有效利用绘本,对幼儿舞蹈创编课程进行设置。因此,文章主要针对绘本对幼儿舞蹈创编的意义展开探讨,并且分析其在幼儿舞蹈创编中的作用。
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