科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>在当前高中英语教学当中,大多数教师重视的是基础知识的传授,忽视了在教学中渗透中国传统文化这一关键环节。作为一名合格的英语教师,我们理应清楚地意识到在英语课堂上渗透中国传统文化知识的重要性,并且需要竭尽全力,做出实际行动来解决高中英语课堂教学中中国传统文化渗透不足的问题。一、深挖英语教材,实现传统文化的渗透高中英语教材中介绍西方文化的文章多,种类丰富,因此,这为高中学生知晓中西方文化的异同提供了有效途径。基于此,英语教师可以以教材内容为基础,对其进行扩展延伸,从西方文化引申到中国传统文化上来,以便
